

Echec scolaire
Face à des élèves en difficulté ou en décrochage, brandir le fameux « quand on veut, on peut » ne suffit pas. Mieux vaut cultiver « l'état d'esprit » et individualiser les objectifs. Les sciences cognitives et les neurosciences sont d'un précieux concours pour y parvenir.
dans LES ECHOS
Et l’emploi demain ?
Les bouleversements provoqués par la crise sont tels qu'il est difficile de déterminer l'évolution du type d'activité qui sera privilégié, de l'aménagement des bureaux, du management. En attendant que la réalité dessine les contours de ce « travail d'après », nous avons envisagé ce qu'il ne sera pas… ou plus.
dans LES ECHOS
Pour commencer notre exploration, voici un panorama des évolutions qui vont marquer le marché du travail dans les années à venir, par une confluence entre des innovations technologiques comme l’intelligence artificielle ou la réalité virtuelle, et les nouvelles attentes des travailleurs.
dans USBEK et RICA
Le marché de l’emploi mondialisé a placé l’attraction et la fidélisation des talents au centre des préoccupations des entreprises. Avec la crise, les cartes sont rebattues. Recruter plus facilement n’exonère pas les organisations d’apporter une réponse aux questions de sens. C’est le constat que dressent le cabinet de conseil BearingPoint et l’EDHEC NewGen Talent Centre à travers une étude menée auprès de jeunes collaborateurs et de grandes entreprises.
dans COURRIER CADRES
Réseaux sociaux
Digital
Luc de Brabandere, Mathématicien belge devenu philosophe, revient sur la longue histoire des fake news et montre comment Internet a facilité le retour en force des sophistes dans le débat public.
dans USBEK et RICA
On a souvent tendance à opposer le numérique et la culture. Pourtant, la digitalisation des contenus culturels et les technologies numériques permettent de développer de nouvelles pratiques et de toucher de nouveaux publics à condition de les accompagner !
dans L'observatoire de MES DATAS ET MOI