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19/10/2021
Alvina RENAUD-NEDEBNE, Leila DJERDEM, Carole DESTRUHAUT, Nathalie GARRIGUE 
BNP Paribas et BNP Paribas Personal Finance
« Encourager les jeunes filles à occuper tous les espaces, dont celui des professions de l’informatique, est pour moi… juste essentiel »
 
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06/09/2021
Patrick LEFEVRE Formateur référent numérique E2C 77 Thomas GUICHARD Responsable des Relations Entreprises Adjoint E2C 93
"Ces actions ont parfois un tout autre impact que venant du formateur côtoyé au quotidien."
En juillet dernier, Innov’Avenir a proposé aux Ecoles de la 2ème Chance des sessions Live pour leurs stagiaires. Deux E2C ont participé : l'E2C de Seine-et-Marne et l’E2C de Seine-Saint-Denis.
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23/06/2021
Alexia JALOUNEIX
Conceptrice-rédactrice à l’agence BETC Fullsix
"Il faut suivre ses rêves"
 
Pour ce DecouvPro#2 en format hybride, Claire Louvrier, de l’équipe Innov’Avenir animait la session dans la classe et Alexia Jalouneix était en distanciel.
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07/04/2021
Sylvain BRISSET, Responsable RH Camille HENRY, Chargée de Recrutement et de Développement RH chez Everial
« Nous n'avons pas hésité à participer à ces actions qui favorisent l'égalité des chances sur le territoire lyonnais »
Sylvain BRISSET et Camille HENRY d’Everial* ont co-animé avec Innov’Avenir les sessions Découverte Professionnelle 3 les 16 décembre 2020 au collège Aimé Césaire de Vaulx en Velin et Découverte Professionnelle 2 le 1er février 2021 au collège Paul-Emile Victor de Rillieux-laPape.
 
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04/03/2021
Sandrine Fouillé Directrice RSE France & Sophie Spitzer Chargée de missions Inclusion Numérique
[ L’interview ] Comment Capgemini se mobilise en faveur de l’inclusion numérique
 
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20/01/2021
Jonathan NUSSBAUMER, Chloé BIHOREAU CAPGEMINI, Samantha NAHAMA CANAL + Agnès BONGO UNIVERSAL MUSIC France, Jean HAGUENAUER,
Innov'Ton Stage : retours d'experience des collaborateurs co-animateurs des sessions de décembre 2020
Les premières sessions d’Innov’ Ton Stage, alternative digitale au stage de 3ème, se sont déroulées en décembre dernier.
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11/01/2021
Isabelle MAHE
Coordonnatrice MLDS
"Nos élèves ont besoin de concret pour se projeter"
 
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26/11/2020
Mme TARTAS, professeure principale de 4e puis de 3e M. HUGUET, professeur principal de 3e Collège Capeyron
Le retour d’expérience des professeurs principaux de 4e et 3e du Collège Capeyron impliqués sur le programme Innov’Avenir depuis 4 ans
Découvrons avec Madame TARTAS, professeure principale de 4e puis de 3e, et Monsieur Huguet, professeur principal de 3e du Collège Capeyron de Mérignac (33) depuis l’origine impliqués sur le programme Innov’Avenir, en 2016, leurs retours d'expériences sur les actions réalisées a
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02/11/2020
Mme Chaou & Axel de Romblay _
Professeur de technologie & Lead Machine Learning Engineer Dailymotion
Regards croisés Enseignant/Collaborateur sur l’Atelier Live Intelligence Artificielle
 
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22/09/2020
Christophe MAHAIS
Directeur du dispositif « Smart Université »
La Smart Université : faciliter la reprise ou la poursuite d’études des étudiants raccrocheurs
 
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22/09/2020
Jennifer Batrancourt, Julie Breton Solène Dessier, Isabelle Theis
Service Client Expert- Centre de Relations Clientèle Bordeaux
[ DécouvPro #4 ] Retours d’expérience sur l’engagement auprès des jeunes des collaboratrices de BNP Paribas Personal Finance
Innov'Avenir, avec le parcours de Découverte Professionnelle, composé de 4 séances pédagogiques, fait prendre conscience aux jeunes des opportunités de la révolution numérique pour leur permettre de se projeter professionnellement dans un mond
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23/06/2020
Adriana MOREIRA
Enseignante Gestion Administrative Lycée Paul Painlevé
[ Retour d’expérience ] Atelier Live : l’Intelligence Artificielle, mythe ou réalité ?
Vendredi 29 mai 2020, plus de 70 élèves (classes de 1ere Commerce, 2e et 1ère Gestion Administration, 6ème) ont assisté à une visioconférence interactive sur l’Intelligence Artificielle (IA) organisée par Innov’Avenir en partenariat avec Capgemini;
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19/05/2020
Octavie BACULARD _Directrice Associée, Valérie JAOUEN _Experte Associée _
Mesurer pour progresser avec l’étude d’impact réalisée par KiMSO
 
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15/05/2020
Lou DELBARRE
Département Création Originale CANAL +
"DécouvPro 2 : Ce sont des interventions de ce type lorsque j’étais encore au collège qui m’ont moi-même inspirée et motivée'
En mars dernier, c'est auprès de 3eme du Collège Jean-Cocteau de Maisons-Laffite que Lou Delbarre est intervenue dans le cadre de l'action DécouvPro 2
 
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20/04/2020
Carole, Hélène, Meriam, Jean-François, Mehdi, Tom, Collaborateurs Capgemini
"Désacraliser le code" avec Cap sur le Code
Carole, Hélène, Jean-François, Mehdi, Meriam, Tom, qui se sont portés volontaires suite à une proposition de Sophie, Chargée de missions Inclusion Numérique au sein de la Direction RSE France de Capgemini pour participer aux actions RSE dont les actions Innov'Avenir.
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20/01/2020
Mesdames Buffaud, Ollieu, Pella, Pernigaud Monsieur Vadot
Professeurs au Collège Paul Eluard
[ Qu'est-ce que l'Identité Numérique ? ] Le feed-back des enseignants du Collège Paul Eluard après l'action ]
Les classes de 5ème du Collège Paul Eluard à Venissieux ont participé, en novembre dernier, à la semaine « Identités Numériques » organisée par Damien Delurier, Chef de Projet LEPC en charge du programme Innov’Avenir en Rhô
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17/12/2019
Mustapha REZZAKI
Enseignant Sciences Physiques et Chimiques, Chargé de Mission Orientation
[ Vidéo ] Le programme Innov'Avenir vu par les enseignants
Mustapha Rezzaki, enseignant en Sciences Physiques et Chimiques au Collège Gérard Philipe d'Aulnay-sous-Bois a participé en octobre dernier à l'action Cap sur le Code chez Capgemini avec ses élèves de 6ème.
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23/10/2019
Ramzi ARFAOUI
Ingenieur Solutions chez Capgemini
[ Video ] "Transmettre notre expérience avec Cap sur le Code_Capgemini"
 
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21/05/2019
Antoine Grattepanche & Mohamed Kamil
Enseignants en Mathématiques et en Technologie
[Challenge Innov’Avenir ] Les enseignants témoignent
Antoine Grattepanche, professeur de Mathématiques au Collège Didier Daurat, Le Bourget, et sa classe de 3eme, et Mohamed Kamil , professeur de Technologie, avec les 4ème6 du Collège Paul Eluard à Vénissieux  partagent leur expérience sur le Challenge Innov'Avenir.
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19/04/2019
Virginie LESTRADE
Spécialiste de la communication digitale chez BNP Paribas Personal Finance
[Challenge Innov’Avenir ] Le rôle du mentor auprès de collégiens par Virginie
Le Challenge se poursuit pour toutes les classes participantes depuis le Hackathon de décembre dernier qui avait permis aux collégiens et lycéens de définir leur idée d’objet numérique à impact social sur le thème de la Ville Solidaire.
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05/04/2019
David GOBERT
Account Manager chez Capgemini
« Une belle expérience »
 
Comment avez-vous abordé votre participation aux actions DécouvPro* d’Innov’Avenir dans lesquelles les collaborateurs présentent leur métier ?
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21/03/2019
Jacqueline ROXAS
Consultante Fonctionnelle chez Capgemini
« Si cela a été possible pour elle, ce sera aussi possible pour moi! »
 
Jacqueline ROXAS
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26/11/2018
Mariam Diombana & Candice Fournier
étudiantes
Comment mesurer efficacement l’impact des actions d’Innov’Avenir : l’accompagnement d’Alter’Actions #1
 
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26/11/2018
Mariam Diombana Candice Fournier
Etudiantes
Comment mesurer efficacement l’impact des actions d’Innov’Avenir : l’accompagnement d’Alter’Actions #2
En temps qu’étudiante, pourquoi avoir choisi de participer à l’étude d’impact sur Innov’Avenir ?
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